时间:2016-02-18 14:21:35 作者：未知查看：292
学习理念上的突飞猛进，自学考试是中国教育历史上的一项重大成就。郑大自考发展史同样是河南教育文化的一次突破，作为211工程重点院校，郑大自考任重道远，不时地探索中成长，改进，发展。
间断11年的高考制度恢复了少数“天之骄子”通过高考独木桥，1977年。步入高等学府的殿堂。而大量上山下乡的返城知青和城市在职职工却难以圆梦。有数据表明，国平均每万人中，校大学生仅为5.6人。1980年，全国职工中受过高等教育的还不到4%面对青年如饥似渴的学习愿望，面对国家经济和文化建设急需大批合格人才的现状，当时中国高等教育的规模和条件远远不能承载如此重大的历史使命。
邓小平说，原教育部考试中心主任杨学为回忆。四个现代化迫切需要人才，有两个办法解决，第一就是办学校，第二是自学。办学校有难度。文化大革命”期间下乡的那些孩子学习效果很好，自学能力也很强，又有实践经验，相当多数的人自学是有成绩的1980年教育部起草了一个《自学考试方法》报到国务院。后来又报给了时任中共中央书记处总书记的胡耀邦，同意北京市先进行试点。1981年6月7日，中国考试制度掀开了新的一页，人类历史上覆盖人群最广的一种高等教育形式—高等教育自学考试诞生。从这一天起，工人、农民、士兵、残疾人、外来打工者…三百六十行的好学者争相叩响自考大门。
随着我国经济建设步伐加快，郑大自学考试制度创立于1981年。八十年代初。社会需要大批专门人才，群众要求学习的愿望十分很强烈，己有的高等教育形式都难以满足社会的需求。小平同志提出的改革开放方针指引下，教育部着手组织研究建立高等教育自学考试制度。1980年10月北京市政府作出“关于建立高等教育自学考核制度的决定”1981年1月13日，国务院批转下发了教育部制定的高等教育自学考试试行方法》并决定在北京、上海、天津三市试行。以后参与试点的省逐年增加，1985年全国各省、自治区、直辖市都开展了高等教育自学考试的试点。1988年3月3日，原国家教育委员会总结了各地的经验，报国务院批准颁布了高等教育自学考试暂行条例》对自学考试制度的性质、任务、地位、机构、开考专业、考试方法、毕业生使用等，以国家行政立法的形式作出了明确规定，标志着我国高等教育自学考试事业走上了法制化的轨道。目前，自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市，及军队系统和港、澳、台地区，事业不时发展，报考人数逐年增多。截止1999年上半年，全国累计报名参与自学考试的考生达9048万多人次，本、专科毕业生340.23万人（其中本科毕业生76．49万人，专科毕业生260．72万人）中专毕业生39万多人，1999年上半年的报考人数达到645万人。高等教育自学考试以其严格的质量和良好的声誉得到社会的普遍关注，影响涉及海外，郑大自考已成为我国规模最大的开放的高等教育形式。1999年1月1日起实施的中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的发给相应的学历证书或者其他学业证书。以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它国高等教育基本制度中的重要地位。
个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。郑大自考是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试。
推进在职专业教育和大学后继续教育，郑大自考的任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
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