时间:2018-09-13 09:24:31 作者：未知查看：68
在构建学习型党组织的过程中，云南省熊县昭通镇充分利用了党员干部现代远程教育覆盖面广、方便灵活的优势，积极组织基层党员和党员干部。在全县范围内学习理论、技术和典型事例，提高基层党员和干部的综合素质，从而为建立学习型基层党组织服务。
完善机制理论，充分发挥远程教育终端接收站的理论学习定位功能，建立学习机制，组织基层党员理论。及时、有针对性的视频课件，组织党员干部学习、观看，提高基层党员干部的理论素质。其次，每门理论课结束时都组织研讨会，要求认真讨论研究性学习的内容。第三，在每次理论课讨论结束时，要组织并写一段经验，加深对党员、干部、群众的认识。目前，县、乡、村共150多个党组织制定和完善远程教育场地的管理体制和学习制度，每月有3500多人参加；超过1200篇关于经验和研究的文章。
组织培训技郑大自考网术。组织广大党员率先学习和实践新的培养技术和管理方法，做好对从事类似行业的非党员的学习和致富的传播、帮助和领导工作。同时，依托县内的远程教育站点，在村内建立了各种行业协会，实施站点+协会、站点+基地等培训模式，针对专业协会或基地的学习需要，有针对性地开展培训。培训服务。目前，全县已组织党员干部2800余人，率先学习实践养殖技术，开展40次扶持活动，覆盖20000多人。赤水源头镇板桥村运用*++联想模式培养学习成果，增强了联想抵御市场风险、开拓生猪销售渠道的能力，繁荣了生猪市场，生猪交易方兴未艾。
创新的载体是典型的，以学习模式、强调实践、促进发展为活动载体，把学习模式和探索实践统一起来，使广大党员群众学习榜样，赶上目标。典型农村基层干部群众的视频课件，如领导群众发展和致富的典型农村党组织、农村优秀村支部书记的先进模式、典型农村企业家致富等；引导接收站组织基层党员干部学习、观察，为广大干部群众树立良好的学习氛围，加强先进性学习，赶上先进性动力和决心。结合当地实际，选择不同行业、不同类型的典型，拍摄并制作一部故事片，使基层了解周围的先进模式，学习先进模式，调动基层党员干部创业的积极性和信心。目前，全县已远距离制作六部故事片，烧录了1260多张CD-ROM送往乡镇组织学习，在基层党组织和党员中形成了良好的比较、学习、赶超的气氛。学会建立刘静涛）
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