时间:2018-09-19 11:14:50 作者：未知查看：114
李岚清副总理曾多次强调，高校的成功之路不应该仅仅是一座单一的木桥，而是一座多通道的立交桥，自学考试是多通道成功的重要形式之一。这是符合中国社会主义初级阶段基本国情的正确选择。通过自学考试培养合格的中医人才，是对我国乃至世界中医高等教育发展的贡献。
自学考试不同于普通高等教育和成人高等教育，在函授和夜校教育中，它是没有封闭性的大学，具有地域性的松散性，考生的年龄跨度大，是学习的起点、环境和条件。不同于普通高等教育的学年制和学习方法，学年制和学习方法更加灵活，考生能否参照学年制，能否完成学业主要取决于考生的价值选择和努力。学校教育、教学管理及后勤保障、教学效果良好、思想教育等外部被动因素，并呈现出较为积极的一面。
鉴于自学考试的这些显著特点，有效控制中医自学考试质量的关键在于依靠考生的自学与赞助商。考试应努力发挥主观能动性；社会救助应予补充；临床实习生应自行安排，为自身提供更合适、更合格的实习医院和导师，以求取胜医院和医生工作表现良好。医师的批准和批准。考试运行单位应当撰写考试论文，从计划、命题、监考和阅卷等方面对考试质量进行监控。同样，考试学校也要严格。检查临床毕业考试。根据我校的实践，一是制定科学、规范的临床毕业实习大纲，对实习医院、导师、实习对象、时间分配、实习内容等作出明确的规定和要求。二是根据临床毕业实习大纲，建立一套完整的临床考试题卡库、病历考试数据库。实习时间、实习医院、教学医生资格；实习内容的质量和数量，通过考试不仅检验临床理论知识，而且要突出辨证治疗能力。
中医专业是一门具有较强临床实用性的专业。医学本身与人的生命健康息息相关，是所有医学专业的共同特征。中医自学考试与其他形式的教育一样，应重视学生实践能力的评估，培养合格的中医人才。助教。
掌握中医基础理论、基本知识、基本技能，熟练处理临床常见病、常见病，为世卫组织基层群众提供卫生服务。
中医专业毕业生的规格体现在教学计划、教材、考试大纲、临床实践大纲、理论考试和临床实践考核上，而不是在校园内没有课堂教学的情况下。
中国是一个人口众多、基础薄弱的发展中国家。高等教育自学考试是一项具有强大生命力的事业，是全民办学的开放大学的本质，只要我们牢牢把握人才规格的要求，就可以培养出与其他类型的教育一样的人才。
郑大远程教育本科中医专业自学考试的教学计划、教材、教学大纲、临床实践大纲的制定和设计科学、规范、系统、完整，理论考试比同级考试试卷多。深度、广度、难度、覆盖面、体积和问题类型，有的老师甚至认为本科生考试不一定很好，其他同类型的中医专业学生没有勇气使用自考试卷；中医临床毕业实习从临床理论知识和方法的随机抽样、病案书写标准、病案书写、原则、方法、处方等方面进行考核，每个考生要进行三次考核。中医专业自学考试的毕业生质量是可信和保证的，新的、灵活的、开放的自学考试制度能最大限度地发挥学生的主观能动性。并充分调动考生的积极性。其教育模式的成功已得到实践的认可，并具有强大的生命力。
二十世纪八十年代，关于研究生的培养，即培养爱因斯坦型人才还是爱迪生型人才，出现了两面论战。目前，人们对人才培养中的理论与实践能力的培养都有了明确的认识和要求。中医专家应具备具有中医基础理论知识的临床专家。为此，各主考学校应认真设计、认真组织、认真检查毕业实习考试环节，确保临床实践能力素质，将考试记忆从理论转变为理论，按证治病。能力和治疗能力。
自学考试临床毕业实习的设计是精心设计的，该教学大纲对实习医院和教师都有明确的规定。根据实习科目专业考试大纲的要求和时间分配，临床实习专业的考生不仅要实践该专业，还要实践中医内科；中医内科也必须实践西医。内科等。第三，实践从处方到试验，从门诊到病房的各个环节都提出了明确的要求，便于考生和医生掌握。第四，内容。详细说明临床实习内容、疾病类型、应掌握的处方、药物、应阅读的参考书，使考生和教师有章可循。
国家机关，认真考核、保证质量。一是组织临床教师按照临床毕业实习大纲，建立临床理论和处方知识卡片库；二是制作病案检查录像带；四是组织第一临床医学院校和第二临床医学院校教师对临床毕业考试考生进行预考规范。yle和诊疗标准，在纠正过去常发生的医师具有类似不规范现象时；五、仔细检查毕业实习材料，不符合考生的情况不予参考；科学合理地安排每个考生。共测试3次，共7个科目18次。考核，并组织好监考和巡逻；6是做好临床考核，为广大教师提供期间后勤支持。
要认真评估学科，确保自学毕业生的水平，首先要明确评估要求，其次要建立临床理论和处方药知识考试卡制度，每组由三名教师组成，考试由三名教师组成。要客观、公正地对名著和病历进行评分，三要认真考验纪律，消除人的感情。例如，今年上半年，我校著名教授王灿辉教授了一名考生。然而，由于种种原因，考生仍然不合格。王教授秉公执法，为学校教师树立了良好的榜样。
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