增强现实技术对教育产业的益处

时间:2018-09-13 09:26:42 作者：未知查看：86

增强现实在教育产业中很常见，它可以应用于幼儿教育领域，而且在物理、数学、地理、生物学等学科中都发挥着重要作用。AR增强现实郑州大学远程教育在硬件和软件层面上能为教育产业带来什么样的问题我们将关注这两个问题，分析AR教育的优势。

利用AR技术，许多课程不需要物理素材。例如，在上肢解剖学中，通过AR可以渲染三维虚拟人体，用户可以控制操作，观看三维图像，教师不需要带人体模型。在生物学课堂上，AR卡可以更直观、生动地解释生物结构，大大降低了购买生物标本的成本。

因为AR所呈现的内容都是三维的，非常生动、直观、形象，帮助学生理解和记忆。借助于AR技术，学生的课堂体验已经从2D跃升到3D，不再是书本或黑板所呈现的平坦内容，而是一种生动。对于动物、植物、日用品和其他在现实中原本可见的三维物体，学生不再需要从平面二维图像中修补三维图像；对于抽象的或不可见的内容，如无线电波、磁场，原子、几何、AR可以可视化，图像教学代替了枯燥。枯燥理论非常吸引学生。此外，AR的可视化和交互性可以自然地设计出非常吸引人的基于游戏的教学内容，将教学与娱乐相结合，从而大大提高了教学效率。学生的学习意愿，激发学习兴趣，提高学习效果。

在以往的教学中，教师往往采用PPT、视频等虚拟讲解手段，然后取出观察对象，利用虚拟现实集成的AR技术，可以将许多数字化教学内容直接集成到实体教材中，带来极大的方便。为教师提供方便，不需要在虚拟和现实之间反复切换，从而节省了大量的时间，提高了教学效率。世界各地的地图介绍、气象和其他地理百科全书。

AR允许来自不同地区的师生聚集在一个虚拟教室中，实现实时交互，因此，许多高质量的教育资源可以以非常低的成本向欠发达地区，如三线、四线和农村地区倾斜，从而实现远程教育。2016年1月15日，国内首个基于AR技术的远程教育平台，实现了北京与海南三亚的远程交互式实验教学。突破地域限制，通过AR技术把千里之外的北京优秀教师引进海南省。

从以上优势可以看出，增强现实技术可以降低生物物理学科的教学成本，提高教学阶段比，提高学生的团队合作能力，远程学习可以解决学校教育资源难以配置的问题。OLS。

AR教育的优势远远超出了我上面列出的要点。相信AR技术将渗透到教育的各个方面，使教育与AR的关系更加紧密。视频+AR为教育产业提供了解决方案。可以帮助构建一个整合数据、资源和生态的AR智能教育平台